4. Organización de los israelitas en Canaán

Organización de los israelitas en Canaán.

motivación: 

Organización tribal. Los israelitas sufrieron una variada organización social y estructural, como desde organizarse en las doce tribus de Israel, asentados en pequeñas aldeas que vivían de la ganadería y la agricultura, y que a la vez, eran un pueblo seminómada, gobernados por una asamblea de ancianos en cada tribu.

Los pueblos de Canaán. Los pueblos alrededor vivían en ciudades amuralladas y bien defendidas, gobernadas por reyes y ejércitos armados y preparados para la guerra, como los filisteos, que usaban armamento de hierro y armaduras. Los israelitas afrontaron duras batallas contra ellos.

Los jueces. Cuando el pueblo israelita era atacado, las tribus se ayudaban mutuamente, y se la batalla eran feroces. Surgían caudillos, llamados jueces, que organizaban y dirigían la defensa.  Los jueces eran personas de prestigio, con sabiduría y fe en Dios, como Gedeón y Sansón, que con ayuda del Altísimo conseguían detener los ataques de los pueblos vecinos.

La monarquía. Por la insuficiencia para defender sus territorios y su pueblo, los israelitas implementaron un sistema monárquico, con un rey y un ejército preparado para las grandes batallas, aunque para Israel el único rey era Dios y no podían suplantarlo.

Pero la asamblea de ancianos, bajo la visión de Dios, pidió al profeta Samuel que buscará un rey para su pueblo y eligió a Saúl, como el elegido por Dios para instaurar la monarquía en Israel.

La historia de Israel refleja la importancia de mantener la amistad con Dios.

CRITERIO DE EVALUACIÓN:

ACTIVIDAD # 4

ORGANIZACIÓN DE LOS ISRAELITAS EN CANAÁN

1.     Contesta a partir de la información estudiada en clase.

a.     ¿Qué diferencias había entre la organización de los israelitas y la de los pueblos vecinos?

b.    ¿Por qué los israelitas se sentían indefensos?

c.     ¿Quiénes eran los jueces y qué función ejercieron?

d.    ¿Por qué los israelitas querían tener un rey?

2.     Busca en la Biblia los siguientes textos, contestando las preguntas dadas:

a.     ¿Qué ciudad conquistaron los israelitas, según lo narra el Libro de Josué 6, 1-2?

b.    ¿Quién logró la victoria contra los madianitas, según lo narra el Libro de los Jueces 7, 9?

c.     ¿Qué personaje derrumbó el edificio donde se encontraban los jefes filisteos, según lo narra el libro de los Jueces  16, 28-30?

d.    ¿A quién coronó Samuel, como rey del pueblo de Israel, según lo narra el Primer Libro de

Samuel 10, 1?

5. Historia de los profetas

historia de los profetas.

motivación: Cántico; jóvenes profetas

El pueblo fue infiel a Dios. A David lo sustituyó su hijo Salomón, sabio, próspero y excelente gobernante. Bajo su mandato se dio la construcción del templo de Jerusalén,  en honor a Dios, sin embargo al final de su reinado, Salomón se alejó del Señor y quebrantó la alianza.

Tras la muerte de Salomón, el reino se dividió y se inició su decadencia. Los israelitas se olvidaron de Dios y los mandamientos, convirtiéndose en un pueblo pagano.

Los profetas. Aunque el pueblo se alejó de Dios, el Señor nunca los abandonó, por eso eligió a hombres justos y honrados y los envió como mensajeros suyos (Isaías, Jeremías, Ezequiel, Daniel, entre otros). Estos fueron los profetas.

Los profetas denunciaron los crímenes e injusticias del pueblo, el olvido de Dios y su alianza y el incumplimiento de los mandamientos, además anunciaron la venida de un Salvador para su pueblo.  Pero los hombres no hicieron caso, y las cosas fueron de mal en peor.  

Profeta Jeremías

El destierro. Los israelitas sufrieron numerosa invasiones de los pueblos vecinos, como los babilónicos que arrasaron con el templo de Jerusalén, y la expulsión y el destierro de los israelitas de Canaán, quedando sin tierra, casa, rey ni templo.

El fin del destierro. Después de casi setenta años de destierro, los israelitas retornaron a su país y reconstruyeron a Jerusalén y su templo. Pero el tiempo pasaba y el Mesías no llegaba, solo algunos esperaban confiados su venida y la ejecución de la Nueva Alianza.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

ACTIVIDAD # 5

HISTORIA DE LOS PROFETAS

1.     Elabore un mapa conceptual, a partir de la información dada, y teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Título: los profetas.

Ventanas superiores: Qué eran  - hechos que denunciaron – consecuencias que siguieron – mensaje que anunciaron

2.     ¿Qué dicen los profetas sobre el Mesías? Completa las frases.

a.     Será enviado por _________________________

b.    Será descendiente de ___________________________

c.     Realizará la nueva _____________________

d.    Traerá al mundo la ____________ y la ____________

e.      Se concebirá por el ___________________________

6. El anuncio del nacimiento de Jesús

El anuncio del nacimiento de Jesús.

Los israelitas regresaron a Canaán, pero no lograron vivir como un pueblo libre; siempre estuvieron dominados por otros países. En esta situación, el tiempo pasaba y el Mesías prometido por Dios no llegaba. Muchos israelitas dudaron de que Dios cumpliera su promesa; solo los que confiaban en Dios mantuvieron la esperanza en la venida del Mesías. Entre estas personas fieles estuvo María.

El Evangelio de san Lucas 1, 26-38 y 2, 8-20; relata la anunciación y el nacimiento de Jesús y los hechos relacionados con tal acontecimiento.

María fue la protagonista que hizo posible el cumplimiento de la promesa de Dios de enviar al Mesías.

María aceptó lo que Dios le pedía. Y Jesús nació en Belén, como habían anunciado los profetas. Unos pastores fueron los primeros en recibir la buena noticia del nacimiento de Jesús. Y acudieron apresurados a adorarlo.

El Evangelio describe a Jesús como el Mesías, descendiente de David, Salvador, Señor e Hijo de Dios.

Jesús es “Dios con nosotros”. Con Él llegó al mundo el amor, la salvación y la paz para toda la humanidad. 

Los cristianos creemos que Jesús es el Mesías prometido por Dios y anunciado por los profetas. Dios cumplió su promesa enviando al mundo a su propio Hijo, el cual se hizo hombre por obra del Espíritu Santo y nació de la Virgen María.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

ACTIVIDAD # 6

ANUNCIO DEL NACIMIENTO DE JESÚS

1.     Busca cierta información sobre las siguientes preguntas:

a.     ¿Cuál era la actitud de María antes de la venida del Mesías?

b.    ¿Cómo siguió siendo la actitud de María después del anuncio del ángel? Lucas 1, 26-38.

c.     ¿Qué hicieron los pastores después de recibir el anuncio del nacimiento de Jesús? Lucas 2, 8-20

d.    ¿Cómo describe el Evangelio de Lucas a Jesús?

2.     Busca en el diccionario o texto, una concepción clara para cada palabra: Mesías y Emmanuel.

3.     En el Libro del profeta Isaías 7,14; expone: “Miren, la joven está encinta y dará a luz un hijo, a quien le pondrá el nombre de Emmanuel”. Explica por qué se le puede relacionar con Jesús.

4.     Complete las expresiones con el contenido leído en el Evangelio de Lucas:

a.     Dios te salve, llena de _________, el Señor ______________.

b.    Dios le dará el trono de ______________, su padre.

c.     Él será grande y será llamado ____________________.

d.    Les anuncio una gran ___________________.

e.     Les ha nacido un Salvador, que es el ______________.

f.     Gloria a ___________ en el cielo y en la tierra ______________________.

Jesús nació de la Virgen María por obra del Espíritu Santo, es el Mesías enviado por Dios al mundo.

7. Evaluación Tipo Prueba Saber

Evaluación Bimestral 2

Señale al final, en la tabla de respuestas, la opción que considere más acertada. Rellene el cuadro.

1.     La historia de Moisés nos lleva a considerar la situación de los israelitas en Egipto hace más de tres mil años, como lo da a conocer las Sagradas Escrituras en el libro del Éxodo ¿Cuál es el pueblo elegido por Dios?

A.    egipcio.     

B.    mesopotámico.  

C.    israelita    

D.    colombiano.

2.     Llamamos libertad a nuestra capacidad para hacer algo o no y para elegir la forma de hacerlo. Sin libertad no es posible vivir con dignidad. La falta de libertad se llama esclavitud. Esto sucede cuando alguien está dominado por otro o cuando se deja dominar por algo que le impide hacer el bien o actuar con responsabilidad. Un testimonio de esclavitud lo encontramos cuando…

A.    Ser egoísta con mis compañeros (as) en todos los descansos.  

B.    jugar video-juegos solo en mi tiempo libres.

C.    comer frutas y verduras a diario  

D.    leer todos los días en clase.

3.     El día señalado por Moisés,  cada familia israelita sacrifico un cordero en honor a Dios, lo asaron y lo comieron; a esta cena se le llamo Pascua ¿Qué significado tenía para los israelitas esta comida?

A.    Paso de la muerte a la vida. 

B.    paso del pecado a la salvación.    

C.    paso de la esclavitud a la libertad  

D.    paso de Egipto a Canaán.

4.     Ya has visto lo que he hecho por ustedes. Ahora les propongo esta alianza: …”Ustedes serán mi pueblo y yo seré su Dios”... a partir de este pacto ¿qué le entrego Dios a Moisés?

A.    Una alianza  

B.     unas leyes  

C.    unos mandamientos   

D.    unos pactos.

5.     En el cuarto mandamiento, Dios le dice a su pueblo:

A.    Amarás a tu Dios  

B.    Amarás a tu prójimo 

C.     Amarás a tus padres 

D.     Amarás a tus hijos

6.     La historia del pueblo de Israel refleja la importancia de ser fieles a la alianza y cumplir...

A.    Los pactos      los mandamientos 

B.    los misterios    

C.    la alianza

7.     En tiempos del rey David el pueblo fue fiel a la alianza y, por ello, gozó de...

A.    paz y prosperidad   

B.    riqueza y alegría   

C.    fe y esperanza  

D.    triunfos y éxitos.

8.     Ciudad a la que David hizo capital del reino de Israel

A.    Roma   

B.    Jerusalén 

C.    Israel    

D.    Bogotá

9.     Caudillos que asumían el mando de las tribus para defenderse.

A.    Los rebeldes  

B.    los profetas   

C.    los jueces    

D.    los militares

10.  Nombre del arca que contenía los diez mandamientos

A.    Tablas    

B.    cartillas      

C.    lienzo     

D.    alianza

11.  Los israelitas regresaron a Canaán, pero no lograron vivir como un pueblo libre; siempre estuvieron dominados por otros países. En esta situación, Dios…

A.    Los abandonó  

B.    les prometió salvarlos  

C.    les envió un gran ejercito  

D.    no hizo nada

12.  Aunque el pueblo se alejó de Dios, el Señor nunca los abandonó, por eso eligió a hombres justos y honrados y los envió como mensajeros suyos (Isaías, Jeremías, Ezequiel, Daniel, entre otros). Estos fueron los…

A.    Los discípulos    

B.    los profetas     

C.    los apóstoles   

D.    los jueces

13.  Los israelitas sufrieron numerosas invasiones y derrotas con los pueblos vecinos. En una de ellas, los babilónicos arrasaron a Jerusalén y destruyeron el templo, expulsándolos al desierto… A este hecho se le conoce como:

A.    El destierro  

B.    el desalojo     

C.    el éxodo       

D.    la huida

14.  El profeta que declaró rey de Israel a Saúl fue:

A.    Isaías       

B.    Jeremías      

C.    Samuel      

D.    Ezequiel

15.  Una de las personas fieles a la alianza de Dios  y sus mandamientos, después del destierro fue

A.    La Virgen María   

B.    Moisés    

C.    el rey David     

D.    los profetas.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TABLA DE RESPUESTAS EVALUACIÓN BIMESTRAL SEGUNDO PERÍODO EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR 5 ESTUDIANTE: ________________________________________________________ FECHA: ____________ GRADO: QUINTO    NIVEL: _____________ SEDE: ____________________________ NOTA: __________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D Oremos:  Feliz tú, que honras a Dios y le eres obediente. Comerás del fruto de tu trabajo, serás feliz y te irá bien. Salmo 128, 1-2